退步最大的985大学
211院校保研到双非院校是退步了吗?
当然不是。
虽然211学校的口碑会更出众,但是研究生阶段看更重的是专业的排名,有些学校虽然是双非院校但是它的某一专业学科水平会很突出,甚至优于211院校。所以只要学科水平出色,就不是退步。
个人观点供参考:
211院校保研到双非院校不是退步了。
保研到双非学校也很不容易,保研就是推荐优秀应届本科生攻读硕士研究生或者直接攻读博士研究生的一种招生选拔研究生方式,能够取得保研资格,充分证明你是一位很优秀的大学本科毕业生,只是因为所在本科学校的保研名额限制而已。
女儿高中入学前二十,妥妥985,高三退步180名,怎么办?
这样的孩子我见过太多。我同事的儿子升高中的时候,全市裸分第一,高中三年节节败退,高考连211都没考上。我邻居的女儿,升高中的时候,全市第三名,原以为清北稳拿,进入高中之后成绩慢慢下滑,高考只入得中流985。我亲戚和朋友的孩子也是这样,从小学到初中毕业一贯优秀,但到了高中不断遇挫下滑。
究竟是什么原因呢?我觉得可能就是这些孩子小时候太聪明了。聪明有余,踏实不足。到了高中,课程难度加大,思维方式改变,仅仅靠小聪明是不够用的。
学校排名有意义吗?得看省排名,如果全省能进前200名,985准走!高中的名次是一个波动的过程,没有哪个学生高一的成绩可以一直稳定到高三,已经不倒6个月的时间,成绩基本定型了,大的进步不太可能!看看4月份的模拟吧!
高中成绩起伏很正常。中考状元也不是绝对的985,也有被其他同学超越的。我们大孩高中第一节课,老师和校长就告诉大家,中考成绩只是代表你的以前。现在同学们是同一起跑线。初中优异同学高中难度系数加大成绩下降很正常。要有强大的勇气和信心,不要被情绪低落困
每次的大考,小考,月考,期中,期末考试还有一二三次的模拟考试都不代表也不影响高考成绩的高低。调整心态。再接再励。好多有潜力的黑马都是越挫越勇,平时不显山不露水的同学。加油加油!
在我41年的高中教学生涯中,女生从高一到高三有明显学习进步的只有两人(全县中考成绩1000名以后的学生,高考时考上985的),更多的是中考成绩较好的女生,甚至是全县的尖子生,能考上985的很少,大部分是普本。原因是多方面的,比如有些女生在学习过程中感情用事,对于喜欢的老师那一科就多学,不喜欢的老师那一科就少学,甚至不学,长此以往,学习成绩就会下降,等等,因此多关注孩子的学习态度、学习过程、学习方法、学习技巧、学习能力、学习条件等,只有态度➕过程➕方法➕技巧➕能力➕条件=成绩。***如你只注重结果,可能事与愿违,给孩子多交流沟通,分析成绩下降的原因,可能会更好一些。
面对现实吧,顺其自然吧,到了现在了还能怎么办?
高中入学前20名,不代表高中三年一直都是前20名,更不代表着就妥妥的985了,入学时成绩第1名,也不能代表妥妥的985。
你可以去做一个调研,很多初中阶段的学霸,到了高中后就慢慢变得平庸了,甚至有一些到了高中后都变成了学渣。
原因特别简单,初中阶段的知识大多属于形象思维性知识,识记性知识,只要孩子努力刻苦,勤奋用心,一般情况下都能够获得较好的成绩。
但是到了高中以后,知识难度的加深让很多孩子根本就适应不了,特别是数学和物理两个学科,难度要比初中阶段不知高了多少,如果孩子的思维,智商、理解能力,学习能力达不到,再靠初中阶段那种拼搏努力,刻苦用功,是根本满足不了高中阶段的学习需求。
你家孩子从入学的前20名滑到180名,说真的这个落差并不算太大,我有几个学生高中入学时都是前几名学生,但是到高三毕业的时候已经都滑到了年级的中下,好几百个名次都过去了。
不要觉得这些不正常,要我说这些都非常正常,也不要因为孩子的高三名次和入学时的名次有较大落差,就把怨气撒在孩子身上,实际上孩子他自己可能也努力了,尽力了,用心了。
现在孩子已经到了高三,高中阶段的学习任务也基本上都已经完成,接下来就是复习,攻坚,备考,这个时候作为家长最应该做的不是焦虑、发愁和不停的给孩子施加压力,而是想尽一切办法帮助孩子减轻负担,疏通心理,做好后后勤,做好服务,做好开导,做好引导,这个时候就再不要考虑名次的问题,更不要考虑高考结果的问题,就一切都顺其自然,一切都尽力而为就行了。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.trfsw.com/post/11682.html发布于 昨天