河南大学排名全国第几,河南大学是211还是985?

摘要： 河南大学是985？为什么河南大学虽然不是211大学，但在各类排名中几乎都在100名以内？河南大学是985？河南大学不是985，河南大学虽然是一所百年名校，学校位于开封市，但是河南大...

1. 河南大学是985？
2. 为什么河南大学虽然不是211大学，但在各类排名中几乎都在100名以内？

河南大学是985？

河南大学不是985，河南大学虽然是一所百年名校，学校位于开封市，但是河南大学充其量只是一所一本院校，211也不能算。整个河南省都没有985学校。能算是211院校的也只有郑州大学这唯一的一所。各方面都在积极推进河南大学成为211大学

河南大学不是985大学，整个河南省没有985大学。

目前获批建设的“985工程”高校总计39所。

1、北京大学——综合

　　2、清华大学——理工

　　3、复旦大学——综合

　　4、武汉大学——综合

　　5、浙江大学——综合

　　6、中国人民大学——综合

　　7、上海交通大学——综合

　　8、南京大学——综合

根据中华人民共和国教育部关于高校985和211学校的划分目前，在河南省全省内只有郑州大学属于211大学，目前，河南全省内还没有985大学，河南大学只是一个二本类院校，但是河南大学属于教育部重点建设的大学，在河南省内属于比较好的，大学校址在河南省开封市。

您好，河南大学不是985院校。

河南大学位于河南开封，隶属于河南省，是一所公立性质的综合类大学。目前，学校已经成功进入双一流大学行列，入选卓越医生、卓越法律、双万计划，是拥有保研资格的大学之一。

河南大学不是985，也不是221，这是河南考生大省心中的痛。也是省委省***全力想改变现状的直接原因。郑州大学是221，毕竟又不如985，河南为何没有全国名校，能不能有，让我们拭目以待。

略感欣慰的是，现在又提双一流学校，河南大学有双一流学科。

为什么河南大学虽然不是211大学，但在各类排名中几乎都在100名以内？

河南大学，一所百年老校，有历史、有底蕴、有内涵。就是没入选211，为何能排名前100呢？今年就来分析分析。

这个大学排行榜啊，本来就不靠谱，不同大学排行榜排名差异很大。有的有几十名的差异。所以说河南大学是前一百名，这个也不一定。

不过可以确定的是，河南大学肯定比那些边疆211实力是要强一点的，进入前百名，我个人觉得问题不大。

河南大学历史是比较牛的，这一点必须承认。当然也不是网上说的河南大学仅次于清华北大，四大名校啥的，河南大学在民国时期，估计最多也就是985水平，没有达到华东五校的档次。

河南大学，位置都很牛，是河南贡院的所在地，1903、1904年最后两场全国会试在这里举行，就在河南大学这个校园举行的，历史地位非常高。

1912年，以林伯襄等人在袁大总统的支持下，创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一，其他两大是清华学堂，南洋公学。当年也是河南大学的巅峰了，起步就是和清华大学，交通大学并列。

嵩岳苍苍，河水泱泱。中原文化悠且长。济济多士，风雨一堂，继往开来扬辉光。四郊多垒，国仇难忘。民主是式，科学允张。猗欤吾校永无疆，猗欤吾校永无疆!

－－－－国立河南大学校歌。

河南大学曾经是个很牛的大学但是那是曾经。作为河南现在排名第二的大学如果不在100名内你让1亿河南父老怎么想？所以不是100也得给你弄个100，没有一流学科教育部就让他自定一流学科。

说到河南大学，应该属于中部省份中实力比较出众的非国家985、211工程大学，但是这种实力突出的表现也仅限于中部省份而已，如果想河南大学放在全国范围的话，显然并没有我们所想的那么实力出众。

如果讲到河南大学实力的话，不得不说河南大学当年的实力还算可以，在全国范围内也能称得上一所名校，但是后来经过数次发展，因为政策、地理位置、政治等因素，导致河南大学落选国家985、211工程大学，在国家211工程大学的推荐中，河南省***也仅仅推荐了郑州大学而已，因此，河南大学也就成为了地方性的重点本科大学而已。

有人说河南大学虽然不是国家211工程大学，但是在各类排名中几乎都能排在全国前一百名以内，这种说法虽然不能全部概括其中，但也能说明河南大学在如今的高校圈内还是有一定实力的。在校友会、武书连2019年最新大学排名中，均入选全国前百强，仅仅在软科2019年最好大学排名中跌出了全国百强。这样的成绩虽然受到了部分人的质疑，但河南大学所拥有的实力还是应该给予一定认可的。

不过，即使河南大学拥有较强的历史背景，在如今的大学排名中也有机会进入全国百强，但在笔者看来，河南大学需要提升的空间还很大，没有国家重点学科，世界一流学科也仅仅1个而已，同时在教育部第四次学科评估中，河南大学最好的成绩也仅仅是3个B+而已。综合其学科方面的实力来看，笔者认为河南大学在未来的发展中，还需要继续韬光养晦，提升自身发展的空间。

其实，在高校的发展过程中，笔者认为在我们过分的追求学校排名的背景下，不如多多考虑如何增强学校的发展潜力，提升学校学科建设实力，引进更多的优秀人才，提升教学建设能力，不断提升学校发展的各方面实力，以这种务实的态度推动高校发展，比争论高校到底谁的排名更好，显然更有意义。