国外花钱就能上的研究生 名校有哪些学校

摘要： 一年制读研究生的国家有哪几个？哪个国家的含金量高一点？一年制读研究生的国家有哪几个？哪个国家的含金量高一点？西方发达国家有很多都是一年制的研究生，如大家都熟知的英国。当然前提条件是...

1. 一年制读研究生的国家有哪几个？哪个国家的含金量高一点？

一年制读研究生的国家有哪几个？哪个国家的含金量高一点？

西方发达国家有很多都是一年制的研究生，如大家都熟知的英国。当然前提条件是你的英语必须过关，否则课堂上很难听懂，尤其是课余时间的参考文献量非常多，需要花费大量时间学习的。还有你要准备充足的时间耗子图书馆里，最好还要准备上午饭，这样效率才能很好。当然任何国家的研究生不管是一年还是两年都不可能达到人们希望的高度，毕竟研究生的定位明显是和博士生有差距的，何况博士生还要在研究生的基础上再读四年呢。

另外出去读研究生的目的是什么，要考虑清楚。毕竟只是读研究生，你不可能指望在国外一年的学习时间能够学成为在某一方面的专才，作为家长首先要考虑清楚。很多时候一个大学毕业生的孩子还是对自己和社会的需求是懵懵懂懂的，家长千万不要指望孩子出国读完研究生就会成为一个在社会上抢手的人，就能够在以后的就业中处于非常不错的地位。

个人以为人们对是否出国留学的议论更多的是来自家长而不是孩子，现在的留学生既所谓的海归已经太多太多，家长千万不要再抱着过去的观念看待现在的出国留学。你只当做是让自己的孩子在一个完全不同的地方社会学习，更多的是学习了解西方世界的思维生活学习。毕竟现在的中西方交流合作已经非常深入，我们也想让自己的孩子更加熟悉西方世界。当然前提是你得有这个条件，千万不要透支自己的家庭 ，为了留学而留学，更不要把留学当做跟风。相信自己的孩子熟悉了解西方世界的尽可能多的东西对孩子以后的成长是有益的。是为了让自己的孩子在以后的社会生活学习中能够全方位的思考认知，能够多一个看问题的角度。当然这样的影响应该是潜移默化的是长期的，不要把出国读研究生当做能够在社会上选择好的职业的敲门砖。就当做是给孩子一个学习特长的机会，大家都知道学一门特长不可能一定就会成为孩子以后谋生的技巧。个人觉得对留学的期望还是源于家长，抱一颗平常心足矣！

发达国家研究生基本都是一年，迄今为止还没听说有两年得。他们的研究生是作为博士预科班存在得，不是学历学位；和我国完全不同，三年作为学历存在。许多英联邦、美国本科毕业的孩子们毕业直接就业，不打算读博士，是不读研究生得

一年制研究生学历的国家有英国、香港，澳大利亚有一些硕士专业最少1年半时间，但如果本科为相同专业，可能相对减免1-2门基础课程，再加上SUMMER SCHOOL，一年读3个学期，可以在一年内完成硕士课程，但会比较累，课业压力大。

英国、香港、澳大利亚的正规大学中国教育部都是认可的，含金量都不低，但从时间上来讲，仅在国外学习一年时间，其实语言方面不会有实质性的进步，除非经济条件实在不允许，不建议只读一年的研究生课程。

谢谢悟空小秘书邀请。

从全球范围内看，一年制硕士，发源于英国，并向英联邦范围内推广，所以英联区的很多国家和地区，都接受和实施了一年制硕士的教育模式。除了英国，热门的留学国家，包括澳大利亚、新西兰、新加坡、加拿大等，以及我国的香港地区，都有实施一年制的硕士。

一年制硕士，其实这个说法只是简称，并不严格。因为该模式包括授课型和学术型，前者因为不需要进行毕业论文答辩，所以相对比较轻松，耗时也相对较短，一般用一整年的时间（12个月）就可完成；后者则要求要高一些， 完成难度要大一些，而且需要进行毕业论文答辩，一般需要15-18个月才能完成学业。

从认可度来看，一年制硕士相对于其他硕士，确实不太高。

原因之一是，学制较短，给人短、平、快的感觉，让人总觉得那么短的时间里，很难深挖专业知识并提升学术能力，文凭的含金量就不那么高了。

原因之二是，英国当年实施一年制硕士，授课型其实是发挥应用型功能，主要面向在职人员，属于在职提升的一种方式，因而要求相对较低；学术型则是属于“博士前教育”，发挥学术型功能，是针对那些本科毕业后有读博打算的人员，可以利用学术型硕士这个阶段，进行博士前的学术训练和缓冲，以便于随后攻读博士的需要而设置的，可以理解为“博士预科”。

实际上，英联邦的教育体制，要么纯粹的本科，一般是三年制；如果要拿硕士学位，往往可进行通常为四年制的本硕连读；如果本科后要读博，则大多数***用的硕博连读的方式。纯粹为了读博而单独进行一年制硕士学习的，在它们本土并不多。所以，一年制硕士逐渐丧失了“博士前教育”的功能，而主要是发挥其应用型的功能，对于他们本土而言，主要针对那些已经就业或者准备就业的人，进行“充电”，所以确实比较倾向于“速成”。

后来，一年制硕士为外国留学生所青睐，特别是我国留学生，很喜欢去英国留学。当然英国的高等教育很强，名校众多，去留学确实是很不错的选择。