国外名校排名前100,国外名校排名前100的大学

摘要： 2021香港大学世界排名？国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里？2021香港大学世界排名？香港大学现排名世界第22。香港大学创立于1911年，是香港的首间大学，亦是香港的第...

1. 2021香港大学世界排名？
2. 国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里？

2021香港大学世界排名？

香港大学现排名世界第22。

香港大学创立于1911年，是香港的首间大学，亦是香港的第一学府。港大的前身为1887年设立的香港西医书院，国父孙中山先生是其首届学生。早年香港大学的招生对象除本地华人和外国人外，还包括来自中国各地和东南亚的学生。当时很多华人也经香港移居欧洲、美国和世界各地，所以香港双语教育的影响力足以延伸到海外。

国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里？

近几年有不少学生在纠结保研国内985还是出国留学。关于研究生教育，我认为国内顶尖高校和国外顶尖高校的差距主要在于教学模式、师资力量、学生体验、毕业去向等方面。

1. 教学模式

国外顶尖高校多***用“elite education”（精英式教育）——通过系统化教学，把学生培养成全方面发展的人才。例如锻炼学生的逻辑思维、自我发展能力，并不局限于学生的专业领域。英国的牛津剑桥，美国名校皆是如此。

对于硕博，国外顶尖高校往往不设置硬性毕业要求，通常是得到导师许可、能完成毕业论文即可。目前清华北大在效仿这种模式。

2. 师资力量

国外一流大学是靠科研创新撑起来的。每一个研究型的大学里都有一些具有特色的世界一流的研究人员。这些人的大部分人一生都钻在他们的学科里面，做科研带学生，不需要想当“官”。他们是靠自己的研究工作结交天下同行。国内的一流大学首先要数院士，杰青、帽子教授的人数。奉行拿来主义，为官所用。但不注重培养自己的科研人才队伍。大学的排名可以上升，文章很多，但实际的科研水平仍然低迷，教学水平与八十年代相比，退步不小。希望国内大学能够安静下来，教授学生都能坐得住，不再专门关心学校、杂志的排名，世界一流的大学自然会在中国产生。

差距在于评价系统。比如在著名科学期刊发表的论文数就是评价大学优劣的一个重要指标。由于在国外科学期刊发表论文均需用英文，这方面是国内学者的短板。尤其社会科学，国内大学很多优秀论文由于语言表述的障碍，很难登上国外有影响刊物。再者，科学目的就是用一系列的经验和实验来验证结果。国内应用型的社会科学，参照的是中国的经验和社会实践，验证的是中国社会发展的结果，这个过程，经常与西方理论产生冲突，被视为异端。这也是中国的社会科学研究方法难以被具有优势话语权的西方认可的主要原因。

如果一国的社会科学研究方***被视为异端，相关的论文不被认可，在此前提下谈论两国整体大学教育的差距毫无意义，根本就是一个伪命题！

就自然科学而言，其实评价一国大学自然科学教育有个最客观，也是最重要的指标，那就是这个国家的科学技术发展现状。如果中国的大学自然科学教育和欧美大学差距很大，中国的科学技术怎么会有如此大的成就？像华为这种主要以国内大学毕业生为主组成的公司怎么会成长为一个世界一流的，连美国都要恐惧并不遗余力打压的高科技公司？要知道，一个国家的大学自然科学教育优劣可是这个国家科学技术发展好坏的充分必要条件噢！

国内前五大学：清华、北大、中科大、复旦、上海交大。

国际前十大学：哈佛、麻省理工、斯坦福、UC伯克利、牛津、加州理工、剑桥、哥伦比亚普林斯顿、华盛顿大学。详见下表。这是USNEWS最新排名（前50）。

从这个表中，我们可以清楚地看到各大学的位置。国内前五，在世界大学排名前100中，只占两席，分别是：清华（50）、北大（68）。排名当然是***用统一标准，包括：全球学术声誉、地区学术声誉、论文发表等十几个指标。所以不存在厚此薄彼、弄虚作***的成分。

这种差距，是一种定量差距，比较好理解。还有一种差距，是***的，只能进行定性比较看出差距。

首先是大学定位。国内大学除了教学科研等任务外，强调为社会主义培养人才，弘扬社会主义核心价值观。而国外大学，强调的是学术殿堂。

其次，是管理机制的差距。

国内大学行政化色彩浓厚，校长、书记是由某个组织任命的，会教书的不如会做官的。任课老师评职称，还不如行政人员升得快。有能力的老师不以教学、科研为主，天天想着走穴演讲赚外快，或者是申报项目赚经费，还有私人开公司的，无偿役使学生干活，被称为“老板”，哪里还有学者？

国外大学有公立和私立之分，显著特点是教授治校，学术氛围浓厚，教师以发挥学术专长为荣，而不是挖空心思当什么长、做什么官。

其他诸如建校历史长短、师资水平等也存在差距。但是，最根本的、深层次的差距就是管理机制，如果管理机制理顺了，还大学本来的学术殿堂的定位，其他一切差距都会慢慢缩短。